Essay Competition Pemburu Beasiswa 2.0

Essay Competition Pemburu Beasiswa 2.0

Pentingnya Beasiswa untuk Pendidikan

Pendidikan merupakan salah satu faktor kunci dalam upaya memajukan Prestasi di Dunia. Pendidikan itu bagaimana pun dan sampai kapan pun, mutlak bersentuhan dengan jati diri manusia. Melalui pendidikan itulah diupayakan terbentuk jati diri manusia berdasarkan keluhuran. Ketersediaan pembiayaan pendidikan, dengan demikian, harus pula menjadi landasan pijak agar si mikin pada akhirnya lulus sebagai pribadi bermartabat secara moral dan etik. Dengan demikian mengapa, beasiswa disalurkan bukan sekadar diperlakukan sebagai karitas, tetapi justru mengusung misi yang transformatif untuk mengondisikan terbentuknya kehidupan yang sepenuhnya bermakna bagi si miskin. Cara-cara yang strtegis untuk meraih beasiswa-beasiswa yang diinginkan itu bertujuan agar jangan sampai para generasi muda bangsa berhenti melanjutkan pendidikanya hanya karena faktor ekonomi.  Mewujudkan mendapatkan beasiswa itu dengan cara kita berprestasi dengan membanggakan Indonesia dan Almamater kita sendiri, demi Bangsa dan Dunia. Prestasi itu biasanya syarat mutlak agar seorang siswa bisa meraih beasiswa , prestasi disini masih umum, seorang siswa nggak harus sepenuhnya berprestasi di bidang akademik karena  prestasi non-akademik pun tetap mendapat apresiasi yang baik dan diprioritaskan oleh pemerintah  untuk  memperoleh beasiswa. Beasiswa untuk pendidikan itu sangat penting, misal pertama beasiswa dari mahasiswa tidak mampu dengan beasiswa dapat membantu seorang yang kurang mampu mendapatkan pendidikan yang diinginkannya, kedua dari mahasiswa berprestasi, beasiswa tersebut dapat membantu seorang mencapai pendidikan setinggi tingginya, tetapi dengan syarat harus benar-benar berprestasi, jika tidak takutnya beasiswa tidak akan berlaku lagi. Seperti apa yang dikatakan dlam sebuah lagu Nidji (Laskar Pelangi) :

Mimpi adalah kunci, untuk kita menaklukkan dunia

Berlarilah tanpa lelah, sampai engkau meraihnya…

Menarilah dan terus menari, walau dunia tak seindah surga

Bersyukurlah pada Yang Kuasa, cinta kita di dunia…

Sikap Leadership atau Jiwa kepemimpinan itu wajib dimiliki oleh seseorang penerima Beasiswa yaitu karakter seoarang Mahasiswa yang bertanggung jawab dan tangkas dalam  memecahkan suatu  permasalahan, karakter  seperti ini   merupakan sikap yang sering diproleh ketika Mahasiswa aktif ber-organisasi, hal ini sangat penting karena biasanya pihak pemberi beasiswa akan meng-interview calon penerima beasiswa yang bertujuan menanyakan tentang pengalaman organisai apa yang pernah di geluti selama menjadi mahasiswa, untuk itu mahasiswa sebaiknya aktif dalam kegiatan organisasi yang ada dalam kampus. Jadi, janganlah putus harapan, yang terpenting adalah bagaimana kita berikhtiar mewujudkan apa yang harus kita raih. Lagipula, beasiswa itu banyak sekali, bukan hanya PPA, BBM, Bidik Misi dan lain-lain. Pihak kampus juga seringkali memberikan beasiswa, lembaga-lembaga tertentu juga memberikan beasiswa. Kita Harus bermotivasi yang kuat dan ikhtiar agar kita untuk mewujudkan motivasi-motivasi tersebut.

Bukti Nyatanya? bisa cepat bisa lama.. karena bukti nyatanya bukan bagian dari  kita, bukan wilayah kekuasaan kita tetapi Allah yang berhak menetapkan apakah kita mendapat beasiswa tahun ini atau empat tahun yang akan datang..

Mewujudkan impian apapun itu sangat dibutuhkan usaha. Impianpun mempunyai kekuatan yang sangat besar, hanya ketika diperkuat oleh penelitian, pembelajaran dan usaha. Jika kita menjalani sebuah prosesnya, kita akan mencapai tujuan yang kita harapkan.

Ditulis Oleh :

Graha Permana

Jurusan Biologi

Fakultas Sains dan Matematika

Universitas Diponegoro

Semester 3

Proses Respirasi

Nama                           : GRAHA PERMANA

NIM                            : 24020111120002

Tugas                           : Proses Respirasi – Fisiologi Tumbuhan

Dosen Pengampu        : DR. Muniffatul Izzati, M.Sc.

PROSES RESPIRASI PADA TANAMAN

Proses Respirasi itu Ada 3 Tahap, yaitu sebagai Berikut :

1.        Proses glikolisis

Terjadi disitosol dengan hasil akhir asam piruvat, Selama glikolisis dihasilkan 4 molekul ATP, akan tetapi 2 molekul ATP diantaranya digunakan kembali untuk berlangsungnya reaksi-reaksi yang lain sehingga tersisa 2 molekul ATP yang siap digunakan untuk tubuh. Seluruh proses glikolisis tidak memerlukan oksigen. Hasil akhir sebelum memasuki siklus krebs adalah asam piruvat. Ada yang membedakan tahap ini menjadi dua yaitu glikolisis dan dekarbosilasi oksidatif. Glikolisis mengubah senyawa 6C menjadi senyawa 2C pada hasil akhir glikolisis. Yang dimaksud dekarbosilasi oksidatif adalah reaksi asam piruvat diubah menjadi asetil KoA.

2.        Siklus Krebs

Setelah menghasilkan asam Piruvat dan 2 molekul  ATP pada proses Glikolisi  Kemudian diangkut ke mitokondria Untuk melakukan proses Siklus krebs awalnya asetil KoA direaksikan dengan asam oksaloasetat (4C) menjadi asam piruvat (6C). selanjutnya asam oksaloasetat memasuki daur menjadi berbagai macam zat yang akhirnya menjadi asam oksalosuksinat. Dalam perjalanannya, 1C (CO2) dilepaskan. Pada tiap tahapan, dilepaskan energi dalam bentuk ATP dan hidrogen. ATP yang dihasilkan langsung dapat digunakan. Sebaliknya, hidrogen berenergi digabungkan dengan penerima hidrogen yaitu NAD dan FAD, untuk dibawa ke sistem transport elektron. Dalam tahap ini dilepaskan energi, dan hidrogen direasikan dengan oksigen membentuk air. Seluruh reaksi siklus krebs berlangsung dengan memerlukan oksigen bebas (aerob). Siklus krebs berlangsung didalam mitokondria dengan dihasilkan 2 Molekul ATP lalu berlanjut ke poses selanjutnya yaitu proses Tramsport Elektron.

3.        Proses Transport Elektron

Pada proses ini ada 3 tahapan yaitu :

1)      Muatan Pembawa elektron yang diperkaya oleh elektron dan proton yang berasal dari siklus krebs menuju ke Suatu Bentuk Rantai yang tersusun bertingkat atau menuruni susunan tangga.

2)      Pada saat elektron menuruni sebuah tangga, maka energi itu melepaskan energi 32 ATP

3)      Oksigen yang sudah menunggu di bawah susunan tangga itu akan menjemput elektron dan pada saat penjemputan oksigen tersebut maka terbentuklah air (H₂O).

Proses transfer elektron ini sangat komplek, pada dasarnya, elektron dan H+ dan NADH dan FADH2 dibawa dari satu substrak ke substrak yang lain secara berantai. 

FISIOLOGI HEWAN PERTUMBUHAN

LAPORAN RESMI

PRAKTIKUM

FISIOLOGI HEWAN

ACARA PRAKTIKUM KE I

PERTUMBUHAN

DISUSUN OLEH :

-          GRAHA PERMANA                  24020111120002

-          AJENG FATRIA                         24020111120010

-           REGITA ANDRIANI                24020111130019

-          ASIH RISMIARTI                      24020111130023

-          YULIANDINI PANGESTIKA 24020111130033

-          DIMAS ZULFIKAR                   24020111130035

LABORATORIUM FUNGSI DAN STRUKTUR HEWAN

JURUSAN BIOLOGI

FAKULTAS SAINS DAN MATEMATIKA

SEMARANG 2012

ACARA I

PERTUMBUHAN

I. Tujuan Praktikum

1.      Menggunakan alat untuk mengadakan percobaan pengukuran pertumbuhan.

2.      Mengukur pertumbuhan. (ditambahin hewan apa yang diukur)

3.      Menginterpretasikan data yang diperoleh dari hasil pengukuran.

II.  Tinjauan Pustaka

2.1  Gallus gallus domesticus

Perkembangan ayam buras (Gallus domesticus) atau lebih dikenal dengan

sebutan  ayam  kampung  di  Indonesia  berkembang  pesat  dan  telah  banyak

dipelihara  dan  dibudidayakan  oleh  peternak-peternak  maupun  masyarakat  umum  sebagai  usaha  untuk  pemanfaatan  pekarangan,  pemenuhan  gizi  keluarga  serta meningkatkan pendapatan (Zen, 2008).

Ayam  buras  (Gallus  domesticus)  jantan  berbadan  panjang,  berpostur  dan

penampilan  tegap,  terdapat  taji  baik  runcing  maupun  tumpul,  kedua  sayapnya tertutup  dan  bulu-bulunya  bersih  teratur  rapi,  dadanya  lebar,  mata  tampak  jernih terang,  kaki  kokoh,  sisik-sisiknya  teratur  serta  jengger  dan  pial  berukuran  besar berwarna merah serta tidak keriput (Bambang, 2007).

Menurut Yuwanta (2004), sistematika ayam buras adalah sebagai berikut : 

Phylum: Chordata

          Subphylum: Craniata  

                       Kelas: Aves

                            Ordo: Anseriformes    

                                        Famili: Anatidae

                                                    Subfamili: Anatinae 

                                                                Spesies: Gallus domesticus    

2.2  Tinjauan umum pertumbuhan

Pertumbuhan adalah suatu proses pertambahan ukuran, baik volume, bobot, dan jumlah sel yang bersifat irreversible (tidak dapat kembali ke asal). Sedangkan,(gak boleh dipake di awal kalimat)  perkembangan adalah perubahan atau diferensiasi sel menuju keadaan yang lebih dewasa. Pertumbuhan dan perkembangan memiliki arti yang sangat penting bagi makhluk hidup. Misalnya pada manusia, dengan tumbuh dan berkembang dapat mempertahankan kelangsungan hidupnya dan melestarikan keturunannya. Sewaktu masih bayi, balita, dan anak kecil, manusia memiliki daya tahan tubuh yang masih lemah sehingga mudah terserang penyakit. Tetapi,(gak boleh pake kata sambung diawal kalimat) setelah tumbuh dan berkembang menjadi dewasa, daya tahan tubuhnya semakin kuat sehingga kelangsungan hidupnya lebih terjamin (Diah, 2007).

Menurut (Diah, 2007), pertumbuhan dan perkembangan pada hewan berbeda-beda antara spesies satu dengan spesies yang lain. Tetapi, pada dasarnya memiliki persamaan tahapan perkembangan, yaitu sebagai berikut :

1.              Pembelahan Sel

Setelah terjadi fertilisasi (pembuahan sel gamet jantan dan sel gamet betina), terbentuklah zigot. Zigot mengalami pembelahan mitosis secara terus-menerus. Pembelahan ini berlangsung sangat cepat. Sel-sel yang dihasilkan dari pembelahan disebut morula. Morula berkembang menjadi bentuk yang berlubang disebut blastula.

2.              Morfogenesis

(menjorok) Blastula terus mengalami pembelahan sel. Selama pembelahan ini terjadi morfogenesis, yaitu proses perkembangan bentuk berbagai bagian tubuh embrio.

3.              Diferensiasi

(menjorok) Blastula terus membelah dan membentuk gastrula. Dari gastrula terbentuk embrio. Sel-sel embrio berkembang terus membentuk jaringan, organ, dan sistem organ yang membentuk struktur dan fungsi khusus yang nantinya difungsikan pada waktu dewasa.

4.              Pertumbuhan

(menjorok) Setelah terbentuk organ, terjadi pertumbuhan makhluk hidup menjadi lebih besar. Perkembangan berjalan seiring dengan pertumbuhan. Perkembangan adalah proses mencapai kedewasaan. Perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan, yaitu per-tumbuhan dapat diukur dengan ukuran tertentu, sedangkan perkembangan tidak dapat diukur dengan suatu ukuran.

2.3  Faktor yg memengaruhi pertumbuhan

Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup merupakan hasil interaksi antara faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal dan faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup adalah gen, nutrisi, hormon, dan lingkungan (Isnaeni, 2006).

1. Gen

Gen adalah faktor pembawa sifat menurun yang terdapat di dalam sel makhluk hidup. Gen berpengaruh pada setiap struktur makhluk hidup dan juga perkembangannya, walaupun gen bukan satu-satunya faktor yang mempengaruhinya. Artinya, sifat-sifat yang tampak pada makhluk hidup seperti bentuk tubuh, tinggi tubuh, warna mata, warna bulu pada hewan, warna bunga, penambahan ukuran, dan sebagainya dipengaruhi oleh gen yang dimilikinya. Masing-masing jenis (spesies), bahkan masing-masing individu memiliki gen untuk sifat tertentu. Demikian pula pada hewan ternak yang memiliki gen unggul, misalnya pertumbuhannya cepat dan dengan memberikan makanan yang cukup maka akan menunjukkan pertumbuhan dan perkembangan yang baik pula. Sebaliknya, jika hewan ternak tersebut tidak memiliki gen unggul dengan pertumbuhan yang cepat, meskipun didukung dengan pemberian makanan yang cukup maka pertumbuhan dan perkembangannya tidak sebaik bila hewan tersebut memiliki gen unggul (Isnaeni, 2006).

2. Nutrisi

Nutrisi / makanan berperan pentingdalam pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup. Fungsi nutrisi di antaranya adalah sebagai bahan pembangun tubuh makhluk hidup. Sampai batas usia tertentu manusia akan mengalami pertumbuhan, yaitu bertambah tinggi dan besar. Hal ini dapat terjadi karena setiap hari manusia makan makanan yang cukup bergizi. Demikian pula hewan, pada batas periode tertentu juga mengalami pertumbuhan dan perkembangan karena hewan tersebut makan setiap hari. Nutrisi bagi sebagian besar hewan dan manusia dapat berupa protein, karbohidrat, lemak, vitamin dan mineral. Protein merupakan bahan pembangun sel-sel tubuh. Oleh karena itu dalam masa pertumbuhan harus mendapatkan protein yang cukup (Isnaeni, 2006).

3. Hormon      

Hormon merupakan senyawa organik (zat kimia) pada manusia dan sebagian hewan. Hormon dihasilkan oleh kelenjar endokrin. Kelenjar endokrin merupakan kelenjar buntu, artinya kelenjar itu tidak memiliki saluran. Hasil sekresi kelenjar endokrin (hormon) langsung masuk ke pembuluh darah. Hormon diedarkan ke seluruh tubuh oleh darah. Hormon mempengaruhi reproduksi, metabolisme, serta pertumbuhan dan perkembangan pada manusia dan sebagian hewan. Pada manusia, hormon pertumbuhan (Growth Hormone/GH) mempengaruhi kecepatan pertumbuhan seseorang. Seseorang yang kelebihan hormon akan mengalami pertumbuhan yang luar biasa/gigantisme. Sebaliknya, jika seseorang kekurangan hormon pertumbuhan maka dapat mengakibatkan kekerdilan. Hormon tiroksin yang dihasilkan oleh kelenjar gondok (kelenjar tiroid) mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan manusia. Bila pada masa kanak-kanak kekurangan hormon tiroksin mengakibatkan kretinisme. Kretinisme yaitu pertumbuhan yang lambat dan mental yang terbelakang, sehingga perkembangannya juga terhambat. Pada hewan tingkat tinggi (vertebrata) misalnya katak, metamorfosis berudu menjadi katak dewasa dipengaruhi oleh hormon tiroksin yang dihasilkan oleh kelenjar tiroid. Hal ini menunjukkan bahwa pada katak, hormon tiroksin mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan. Pada hewan tingkat rendah (invertebrata) misalnya Hydra memiliki zat kimia yang mirip hormon (neuropeptida). Zat kimia ini merangsang terjadinya pertumbuhan dan regenerasi (Isnaeni, 2006).

4. Lingkungan

Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup terutama tumbuhan sangat dipengaruhi oleh faktor lingkungan. Faktor lingkungan merupakan faktor eksternal. Faktor lingkungan berperan mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan terutama adalah suhu, udara, cahaya, dan kelembapan (Isnaeni, 2006).

Suhu udara ?. Tumbuhan/tanaman membutuhkan suhu tertentu untuk pertumbuhan dan perkembangan yang baik. Setiap spesies tumbuhan umumnya memiliki suhu optimum yang berbeda-beda. Pada suhu yang optimum, suatu spesies tumbuhan mengalami pertumbuhan dan perkembangan dengan baik. Suhu udara mempengaruhi semua kegiatan tumbuhan yang berkaitan dengan proses pertumbuhan dan perkembangan seperti penyerapan air, fotosintesis, penguapan, dan pernapasan (Isnaeni, 2006).

Cahaya ?. Cahaya mutlak dibutuhkan tumbuhan hijau untuk proses fotosintesis. Namun demikian, cahaya merupakan faktor yang menghambat pertumbuhan tumbuhan. Karena cahaya akan menyebabkan zat tumbuh menjadi zat yang menghambat pertumbuhan (Isnaeni, 2006).

Kelembapan ?. Sampai batas-batas tertentu, tanah dan udara yang lembap berpengaruh baik terhadap pertumbuhan tanaman. Hal ini karena air yang diisap oleh tanaman lebih banyak dan lebih sedikit air yang diuapkan sehingga menyebabkan pembentangan sel-sel. Dengan demikian, sel-sel tanaman akan lebih cepat mencapai ukuran yang maksimum (Isnaeni, 2006).

Faktor-faktor lingkungan tersebut di atas yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman bersifat kompleks. Faktor-faktor tersebut tidak bekerja sendiri-sendiri, tetapi merupakan satu kesatuan yang saling berinteraksi dalam mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan organisme (Isnaeni, 2006).

III.         Metode Praktikum

3.1     Alat

1. Timbangan

2. Caliper atau mistar

3. Kandang ayam

3.2     Bahan

1. Unggas (Gallus gallus domesticus)

2. Pakan ayam

3. minum

3.3     Cara Kerja

                                    -     Hewan percobaan yang dipergunakan dalam praktikum adalah unggas.

                                    -     Semua hewan percobaan ditimbang menggunakan timbangan untuk mengetahui bobot badan awal dan dilanjutkan dengan pengukuran somatometrik (panjang paruh, panjang sayap, dan panjang tibiotarsus) menggunakan caliper atau mistar.

                                    -     Hewan percobaan dibagi dalam dua kelompok, yaitu Kelompok I: sebagai kontrol, dan Kelompok II: diperlakukan dengan diberi pakan tambahan selama dua minggu.

                                    -     Setelah dua minggu, hewan percobaan ditimbang lagi untuk mengetahui bobot setelah perlakuan.

                                    -     Dilakukan pengukuran somatometrik.

IV.         Hasil Pengamatan

PENGUKURAN BOBOT TUBUH DAN SOMATOMETRIK
Variabel yang Diukur	Minggu 1	Minggu 2
Bobot tubuh (g)	1,54	1,73
	1,18	1,57
	1,42	1,37
	1,62	1,57
	1,22	1,11
	1,43	1,37
Jumlah	8,41	8,72
Rata-rata	8,565
Panjang paruh (cm)	3,00	3,80
	2,80	3,20
	3,00	4,00
	2,83	2,22
	2,10	3,00
	1,60	1,85
Jumlah	15,33	18,07
Rata-rata	16,7
Panjang sayap (cm)	17,00	17,30
	18,00	21,00
	21,00	22,00
	31,00	25,50
	13,20	14,00
	13,80	15,80
Jumlah	114,00	115,60
Rata-rata	114,8
Panjang tibia (cm)	10,50	12,00
	10,50	11,00
	6,50	7,00
	11,20	15,00
	9,50	10,50
	7,70	6,90
Jumlah	55,90	62,40
Rata-rata	59,15
Panjang tarso (cm)	6,00	6,50
	7,00	8,50
	8,00	6,00
	6,50	11,20
	5,40	5,70
	6,30	7,66
Jumlah	39,20	45,56
Rata-rata	42,38

V.            Pembahasan

Hewan yang digunakan dalam percobaan ini adalah unggas jenis Gallus gallus domesticus. Ayam ini ditimbang menggunakan timbangan untuk mengetahui bobot badan awal dan dilanjutkan dengan pengukuran somatometrik (panjang paruh, panjang sayap, dan panjang tibiotarsus) menggunakan caliper atau mistar. Pengukuran dilakukan selama dua minggu yaitu pada tanggal 22 November dan 29 November 2012. Semua hasil pengukuran dicatat pada tabel yang telah disediakan.

Hasil pengukuran dihitung dengan cara menjumlahkan dan merata-ratakan nilai yang didapat dari variabel yang diukur selama dua minggu. Maka dapat dilihat perbedaan (pertambahan atau penurunan), selisih nilai pengukuran, dan rata-rata pertumbuhannya.

Bobot tubuh (g)                     

Panjang paruh (cm)

Panjang sayap (cm)

Panjang tibia (cm)

Panjang tarso (cm) 

Banyak faktor yang memengaruhi pertambahan dan penurunan nilai hasil pengukuran yang meliputi faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi spesifitas genetis, jenis kelamin, umur, kualitas hormon, dan tingkat kebugaran hewan. Sedangkan faktor eksternal meliputi pakan, kondisi kimiawi dan fisik lingkungan, dan tingkat kompetisi biologis. Faktor-faktor tersebut tidak bekerja sendiri tapi bekerja dengan saling melengkapi. Menurut Isnaeni (2006), faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup adalah gen, nutrisi, hormon, dan lingkungan.

Bertambahnya bobot dan panjang bagian tubuh ayam tersebut dapat dipengaruhi oleh  faktor pakan yang mencukupi untuk kebutuhan ayam tersebut. Kandungan pakan berupa protein, karbohidrat, lemak, vitamin dan mineral. Pada masa pertumbuhan tubuh harus mendapatkan kandungan protein yang cukup karena protein merupakan bahan pembangun sel-sel tubuh.

Pakan dengan kandungan nutrisi yang cukup ini juga akan meningkatkan kualitas dan kuantitas hormon dan meningkatkan proses metabolisme, misalnya metabolisme hormon pertumbuhan. Hormon mempengaruhi reproduksi, metabolisme, serta pertumbuhan dan perkembangan pada manusia dan sebagian hewan. Jika terjadi kelebihan atau kekurangan hormon maka akan memengaruhi pertumbuhan hewan. Kelebihan hormon akan menyebabkan pertumbuhan menjadi tidak terkendali dan bila kekurangan akan menyebabkan pertumbuhan yang melambat.

Gen juga memengaruhi pertumbuhan ayam. Faktor gen merupakan faktor mendasar bagi organisme. Gen sebagai sumber potensi metabolik juga sebagai pembatas potensi metabolik tersebut. Setiap spesies hewan memiliki struktur gen tertentu sehingga potensi pertumbuhan spesies tersebut tertentu pula. Pada hewan ternak yang memiliki gen unggul, misalnya pertumbuhannya cepat dan dengan memberikan makanan yang cukup maka akan menunjukkan pertumbuhan dan perkembangan yang baik pula. Sebaliknya, jika hewan ternak tersebut tidak memiliki gen unggul (seperti apa?) dengan pertumbuhan yang cepat, meskipun didukung dengan pemberian makanan yang cukup maka pertumbuhan dan perkembangannya tidak sebaik bila hewan tersebut memiliki gen unggul.

Penyebab berkurangan bobot dan ukuran tubuh lainnya dapat disebabkan oleh pemberian pakan yang tidak teratur. Ayam tidak diberi makan selama 2 hari. Tingkat persaingan ayam juga terjadi di dalam kandang untuk mendapatkan pakan. Kondisi kandang tidak seimbang dengan jumlah ayam yang ada. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya seekor ayam yang mati. Kandang juga tidak diletakkan pada kondisi yang tersinari matahari yang cukup sehingga ayam tidak mendapatkan sinar matahari yang cukup. Padahal sinar matahari dapat menstimulasi terbentuknya hormon-hormon produktif serta berpengaruh pada proses regulasi dan koordinasi pada tubuh ayam. Kurangnya penyinaran oleh matahari ini dapat memengaruhi tingkat kebugaran ayam. Ayam dengan tingkat kebugaran rendah akan memiliki potensi pertumbuhan yang rendah pula.

VI.         Simpulan

6.1 Faktor yang mempengeruhi pertumbuhan dibedakan menjadi dua, yaitu faktor

      intrinsik (berasal dari dalam tubuh hewan tersebut) dan faktor eksrinsik (berasal  

      dari luar tubuh/habitat hewan tersebut). Contoh faktor intrinsik yaitu genetis, jenis

      kelamin, umur, kualitas hormon dan tingkat kebugaran hewan. Sedangkan yang

     termasuk faktor ekstrinsik yaitu pakan, kondisi fisik-kimiawi lingkungan dan

     tingkat kompetisi biologi.

6.2 Terjadi penurunan  tubuh dan panjang tibia tarsus, sedangkan untuk panjang

      paruh, panjang sayap dan tarso mengalami peningkatan.

Daftar Pustaka

Bambang,  S.  2007.  Prospek  dan  Potensi  Ayam  Buras. http://www.Posting.Jakarta.net.

Diakses tanggal 29 Oktober 2012.

Diah, A. 2007. Biologi 2. Erlangga. Jakarta.

Isnaeni, W. 2006. Fisiologi Hewan. Kanisius. Yogyakarta.

Yuwanta, T. 2004. Dasar Ternak Unggas. Kanisius. Yogyakarta.

Zen. 2008. Usaha  Ternak  Ayam  Buras. http://www.Mitraunggas.Jakarta.net. Diakses

tanggal 29 Oktober 2012.